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鲁职联动 携手并进 —2024联考质量提升纪实
作者: 发布时间: 2024-11-25 16:37:16 浏览量: 点击打印

11月21日至22日,由职业教育教学分析与评价研究中心主办的2024年山东省第一次职教高考联考教学质量提升分析会在山东省临清市工业学校举行。来自全省80所中职院校的学校领导、教务科长、教学骨干及教育专家齐聚一堂,通过深入剖析此次职教高考联考成绩,总结经验,查找不足,为接下来的教学工作提供有力指导和改进方向,助力山东省职教高考质量的全面提升。升学部教师刘世英、韩山峰、任艳军、毛会昆参加了此次会议。

会议伊始,由山东省临清工业学校党委书记刘春东致开幕词,强调了职教高考在职业教育体系中的重要地位以及此次会议的重要意义。之后,原东营市垦利区职业中等专业学校副校长宁学军从联考成绩的整体情况出发,为大家呈现了一份详实而全面的成绩分析报告。通过精准的数据呈现和深入的分析,与会人员对山东省职教高考的整体水平有了清晰而直观地认识,同时也看到了自身学校在联考中的优势与不足。接着,莘县职业中等专业学校党委书记梁瑞英和无棣县职业中等专业学校校长冯汝光上台发言,分享各自学校在备考过程中的经验与教训,有的学校从教学策略、教研组织、个性化辅导等方面进行了深入剖析,提出了切实可行的改进措施;有的学校则侧重于学生需求、教师提质、课程建设等角度,分享了提升教学质量的宝贵经验。这些发言不仅展现了山东省中职学校在备考职教高考中的积极探索与创新实践,也为其他学校提供了有益的借鉴与启示。

在接下来的颁奖环节中,主办方为我院颁发了“优秀组织奖”,以表彰我院在此次联考中流程规范,保证了联考按时、有序、有效进行。

 会议的后半段,分语文、数学、英语三个分会场举行。语文分会场上,首先由高唐职业中等专业学校于素文老师进行了语文试卷评讲,通过对成绩的深入分析,指出学生在阅读理解、古文翻译等方面的薄弱环节,提出了加强课外阅读、注重写作训练、强化古文学习等建议,以期在未来的教学中进一步提升学生的语文综合能力。之后齐河县职业中等专业学校的杜淑红老师进行了新课标、新教材、新职教高考背景下语文学科备考策略分享,介绍了学校在提升学生语文素养和备考能力方面的成功经验。数学分会场上,由潍坊商校的马欣老师进行了数学试卷评讲,之后东营市化工学校的刘延宾进行了备考策略分享。他们针对联考成绩中反映出的学生数学思维能力、解题技巧等方面的问题进行了深入探讨,他们认为数学教学应注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力,而不仅仅是知识的传授,还提出了加强数学思维的训练、注重解题方法的归纳与总结等建议,以期在未来的教学中更好地提升学生的数学素养。英语分会场上,济南旅游学校的周宝华老师进行了英语试卷评讲,章丘中等职业学校的张媛老师进行了备考策略分享。他们指出英语教学应注重培养学生的语言应用能力和跨文化交际能力,通过对成绩的细致剖析,发现了学生在语法和情景交际等方面的不足,并分享了各自在提升学生英语应用能力方面的成功经验,以期在未来的教学中更好地提升学生的英语综合应用能力。

此次联考成绩分析大会的召开,不仅为各校提供了宝贵的交流平台,也为未来的教学工作指明了方向。各分会场的代表们纷纷表示,将以此次会议为契机,进一步加强交流与合作,共同推动山东省职教高考质量的全面提升。同时,也将把会议成果转化为实际行动,结合各自学校的实际情况,制定切实可行的改进措施和教学计划,为学生的成长和发展贡献更大的力量。

 

撰稿:毛会昆

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